認識小學英檢

小學英檢簡介

「小學英檢」是由「全民英檢」主辦單位LTTC特別為臺灣小學生量身打造,是國內唯一融合臺灣學童生活經驗、學習內容,並參照課綱、「全民英檢」及國際共同語言能力指標的標準化學童英語測驗。

「小學英檢」於2015年底首度推出,測驗主題貼近臺灣小學生的生活和學習經驗,內容則運用彩色、活潑的圖片,符合小學生心理、生理、認知的發展,並可向上銜接「全民英檢」。本測驗分為「筆試」、「口試」,可報考單項或兩項,且報考順序不拘。「筆試」含聽力、閱讀、寫作,「口試」則是以一對一面試的方式,評量口說能力。

此外,本測驗特別注重使用英文進行 整體溝通、理解的能力,而非在初學階段就要求嚴謹的字彙、文法、發音正確性。成績的呈現上,以正向肯定、鼓勵學習的方式,提供聽、讀、寫和口說各測驗結果,幫助教師、家長及小學生了解各項能力強弱之處,作為日後教學、學習的參考依據。

主辦單位介紹

財團法人語言訓練測驗中心

The Language Training and Testing Center, LTTC
創立於1951年,為國內唯一辦理英、日、法、德、西五種外語教學與測驗的專業機構,為臺灣外語學習的重要推手。

LTTC除了自行研發辦理多項英、外語測驗外,亦接受英、美、日等國測驗機構委託辦理外語測驗。其中,由LTTC所研發的「全民英檢」為國內第一套參考教育部課綱設計的英語能力測驗。穩定而優良的測驗設計和施測品質,廣受肯定與好評,自2000年推出以來,報考人數已逾640萬人次,成為臺灣最受信賴的標準參照英語能力測驗。

LTTC 亦為「歐洲語言測驗者協會」(ALTE)、「國際語言測驗協會」(ILTA)等組織的會員機構,長期與國內外專家學者合作進行學術研究及發表,施測服務更通過ISO 9001:2008服務品質管理系統認證。

測驗特色

「小學英檢」並非為了作為畢業門檻、升學、證照等所謂「高利害關係」 (high-stakes)目的而設計;相反的,其宗旨是鼓勵學習者透過測驗記錄學習歷程、設定學習目標,自小培養自主學習的習慣,一方面協助學童「歡喜評量、自信成長」,一方面也可提供家長、教師及教育決策者評量學童學習英語成效客觀且公允之參考。

  • 貼近臺灣小學生的生活、學習經驗 小學生可透過熟悉的主題及情境,自信地表現英文能力。
  • 「學習導向」的評量方式 提供能力強弱分析,幫助小學生了解應加強之處,持續學習與進步。
  • 考量母語對英語學習容易造成的影響 有效診斷母語為中文者易犯的錯誤。
  • 全方位評量聽、讀、寫、說 英語學習均衡發展。
  • 全彩試題生動活潑 符合小學生心理、生理、認知發展,提高評量樂趣與學習動機。

參加對象

  • 參加資格限年滿6歲~未滿14歲(以報名起始日計算),建議國小高年級學生或學習英語達2年以上者報考。

「小學英檢」檢測的能力大致相當於「歐洲語言共同參考架構(CEFR)」*A1級;未來英文程度提升後,可以銜接參加A2級的「全民英檢」(GEPT)初級測驗。


*教育部為推動英語學習,利用「歐洲語言共同參考架構」(CEFR)作為各個測驗對照之標準,供個人及單位在衡量語言能力及教學、評量時參考運用。【進入 歐洲理事會網站了解更多】。

成績證明

只要參加「小學英檢」的「筆試」、「口試」,不論是報考單項或兩項,皆可以獲得成績證明。

筆試成績證明範例

口試成績證明範例

「筆試」、「口試」皆參加的考生,可另申請聽讀寫說四項能力成績證明範例

更多成績相關說明、申請四項能力成績證明


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